Popular Videos(5/24 06:43)

• 

  「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて（國學院大學教授　田村学）：校内研修シリーズ №25

  校内研修シリーズ №25：「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて講師： 國學院大學教授　田村学この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想定し、その中で活用できる20分程度の動画をお届けします。20分程度の講義動画では、基礎理論

• 

  新しい学習指導要領において期待される学び（國學院大學 教授 田村学）：校内研修シリーズ №4

  校内研修シリーズ №4「新しい学習指導要領において期待される学び」講師： 國學院大学教授　田村学この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想定し、その中で活用できる20分程度の動画をお届けします。20分程度の講義動画では、基礎理論、

• 

  「令和の日本型学校教育」の構築を目指して（中央教育審議会　荒瀬克己）：校内研修シリーズ№94

  校内研修シリーズ №94：「令和の日本型学校教育」の構築を目指して講師： 中央教育審議会　第10期初等中等教育分科会長　荒瀬克己NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想定し、その中で活用できる20分程度の動画をお届けします。20分程度の講義動画では、基礎理論、または理論的整理と考え方の提示を行っています。校内研修の

• 

  小学校教師の仕事を体験しよう！① 〜新人教師の一日に密着！〜：基礎的研修シリーズ №1

  基礎的研修シリーズ №1：小学校教師の仕事を体験しよう！① 〜新人教師の一日に密着！〜このシリーズは、教職未経験者（教員免許は取得していても、現に教職には就いていない社会人の方や教職課程に在学中の方々等）が教育現場に入職する際の不安を軽減し、円滑な入職につなげるため、主に小学校教員志望者を対象に、教壇に立つ上で必要となる基礎的な内容のコンテンツをまとめたものです。本講座は「小学校編」とし

• 

  学校における働き方改革「先生が忙しすぎる」をあきらめない（文部科学省学校業務改善アドバイザー　妹尾昌俊）：校内研修シリーズ№50

  校内研修シリーズ№50：学校における働き方改革「先生が忙しすぎる」をあきらめない講師： 文部科学省学校業務改善アドバイザー、第9期中央教育審議会「学校における働き方改革特別部会」委員　妹尾昌俊この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想

• 

  学習指導要領に対応した学習評価（小・中学校編）（講師： 文部科学省初等中等教育局主任視学官　長尾篤志）：学習指導要領編 （校内研修シリーズ）No33

  「学習指導要領編（校内研修シリーズ）」 №33：学習指導要領に対応した学習評価（小・中学校編）講師： 文部科学省初等中等教育局　主任視学官　長尾篤志「新学習指導要領編（校内研修シリーズ）」は、校内研修の参考資料として作成しています。新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。この講義で使われている資料は下記「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけ

• 

  生徒指導Ⅰ『生徒指導提要』の改訂をふまえたこれからの生徒指導の方向性（関西外国語大学　新井 肇）：校内研修シリーズ №129

  講義資料、振り返りシートは次のURL先からダウンロードできます校内研修シリーズ №129：生徒指導Ⅰ『生徒指導提要』の改訂をふまえたこれからの生徒指導の方向性講師：関西外国語大学　教授　新井 肇NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想定し、その中で活用できる20分程度の動画をお届けします。 20分程度の講義動画で

• 

  いじめのとらえ方と予防（日本大学教授　藤平敦）：校内研修シリーズ№56

  校内研修シリーズ№56：いじめのとらえ方と予防講師： 日本大学教授　藤平敦この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想定し、その中で活用できる20分程度の動画をお届けします。20分程度の講義動画では、基礎理論、または理論的整理と考え

• 

  『主体的・対話的で深い学び』を見取り、実現する校内研修（國學院大學教授　田村学ほか）：校内研修シリーズ№58

  校内研修シリーズ№58：『主体的・対話的で深い学び』を見取り、実現する校内研修講師： 國學院大學教授　田村学，独立行政法人教職員支援機構研修研修協力員　宮迫隆浩この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。調査研究報告書は下記ページよりご覧いただけます。アクティブ・ラーニングに関する情報はこちらにまとめました。※映像の著作権は、教職員支援機

• 

  道徳科の授業の充実を図るために：校内研修シリーズ №23

  校内研修シリーズ №23：道徳科の授業の充実を図るために講師： 文部科学省教育課程課教科調査官　浅見哲也この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。NITS（ニッツ・教職員支援機構）のオンライン研修「校内研修シリーズ」では、各学校で実施する校内研修を60分と想定し、その中で活用できる20分程度の動画をお届けします。20分程度の講義動画では、基